Estudios sobre MBA: ¿instrumentos útiles?
Cada vez aparecen más rankings para clasificar las escuelas de negocio, se hace más difícil que un futuro alumno de este tipo de centros pueda elegir la alternativa que más le conviene por la confusión de listas que aparecen en los medios, sin explicar qué metodología han seguido.
El uso intencionado de estas clasificaciones se convierte en una ‘herramienta de marketing institucional’ y no un ‘instrumento de información y orientación al potencial alumno’, lo que acaba por cuestionar el rigor científico de estos indicadores.
Educación Ejecutiva 